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楼主: yuemuping

给要考四六级的同学

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发表于 2003-12-7 17:51:47 | 显示全部楼层
讲故事记单词:
9.11事件
飞机撞世贸大厦clash(领带和衬衫相冲突),飞机失事crash(车船失事),世贸被余波震碎(smash),只剩下一堆废墟ash,小(bush)同学感到很丢脸abash,清理工作需要大量的资金cash.

六级中要考到关于法庭词汇的小故事
a criminal对 his defending lawyer(被告律师,辩护律师) 说:“我想 grease judge’s hand” 律师说:“ not feasible(不可行), 那么你又多 commit a crime。第二天, the prisoner 被带到court for trial(受审). jury (陪审团)一致 verdict(裁决) not guilty(无罪), 法官 sentence(宣判) the criminal 赢得 the legal proceedings(法定程序,法律诉讼) ,他对他被告律师说我依然行贿了法官,律师说:“incredible” 他说: “ presumably” 我在送的礼品时是以对手的identity送的!!!!

本故事abridge/abbreviate(摘)自狄更斯小说雾都孤儿,就算是个abbreviation/abstract (摘要)。
奥立弗是个abject(可怜的)孩子,他刚刚出生受过ablution,家里就遭遇adversity(不幸),母亲就去世了,因为没人知道谁是他的父亲,他就此被abandoned,为一个orphanage所adopted。这种orphanage其实是个童工作坊,因为这孩子既不会adulterate(掺假的),又不懂adulate(奉承,谄媚),所以在orphanage(孤儿院)里倍受院长abused(虐待)。orphanage里accommodation inadequate,吃不饱穿不暖,奥立弗实在不能adapt to 这里的生活,打粥的时候想多要一碗,就被卖给adjacent/abut(毗邻)棺材铺老板当apprentice(学徒)了。奥立弗也不能abide(忍受)那里的生活,就偷偷得abscond(潜逃)去了london。

不要irritate(激怒)老熊的四点理由:
1.跑at tremendous speed(速度快) 70公里/小时
2.有tolerance(耐力) successively go after you (连续追)5小时
3.上树 not feasible(不可行) 力量大 strength 会把树给push (推倒)
4.不要装死 disguise (伪装) as a dead man .因为它们已经进化,不管你是死还是活先slap (打你几耳光)只要对它说我是清华的,小心我用硫酸泼你,它立刻会run away(用硫酸泼熊是清华的).

如何安排六级考试前的一个月
1。每天按照我的要求去背单词
2。做四套真题,词汇部分 只做词汇
3。做personal dictionary把真题中出现的所有不认识的单词写在personal dictionary背诵
4。所有真题做四遍以上
5。保证三天写一篇作文 与同学相互修改
6。保持充分的睡眠

如何做阅读
1首先到现在为止,词汇量对于阅读应该影响不太大了,因为读不懂可以用我讲的词根来猜.
2.提高阅读能力是个终身的问题,最后这个阶段所想提高太大很难,所以重点应放在找答案上做题的能力,因为这种能力是可以提高的
3,你在上课的会发现老师讲繁难的举例可以略过,这道题考的就是主题等,你当时是不是觉得太有道理了如果不选老师讲的答案就得自杀而课后自已做时却难得不得了,不要认为老师讲方法是马后炮,其实你平时做不出就是方法问题,所谓不读或略读其实是让你速读过去,在读的时候有所偏重而已,所以要认真按老师的方法去做,理会他的方法
4但有的同学说做后答案都记忆住了,如何在做,我的体会是这样的,第一次按时间做 第二次,精读,第三次不做题只是在分析文章分析老师的讲课思路,这一点很重要!

文章分为启承转合四个部分,面启是指开头 承是指展开论述,转是指一个让步可转折,因为对任事都不可能完全否定或完全支持。合是结束语 而文章分为新老观点对比型,首段结论型,问题解决型,设问及其回答 。那新老观点对比型主题应出现在一段未可二段开头,否则就没有篇展开论述了 而首段结论型主题在第一段,那么第一段是必读第二段开头是必读的,在文章结束时三句话必然是合的部分,而往往会有考题,一般有一道题,所经以结束前三名话必读,其佘各段只读首句一般就够了,而对于做题时,在未读文章前就应该将各题的关键词画出来,还有文章的出题顺序与原文的出题顺序大致相同,找答案时按题索原文章就可以了!
发表于 2003-12-8 04:15:10 | 显示全部楼层
我知道你们都是英文高手。
我怕英语就是一点:单词总是背,但是总也记不住,到底为什么?
希望通过四六级考试的仁兄,仁姐们给在下拿拿主意。多谢!
发表于 2003-12-8 04:36:51 | 显示全部楼层
高手不敢当
不过一般机械的背单词不太容易记住
可以试试联想记忆法和结合句子一起背的方法
还有就是所谓的“过遍数”
多看几遍,哪怕不能一时记住,有个印象下次记就容易多了
新东方的老师说一个完全没有印象的单词最少在不同的环境下看7遍就能记住
姑且不论其科学性,多看几遍有一定的道理的^_^
加油~~~锲而不舍,金石可镂^_^
发表于 2003-12-27 21:25:06 | 显示全部楼层
又是考4、6级的时候啦,我倒是闲下来了
发表于 2004-7-17 02:00:28 | 显示全部楼层
ok.I would follow you.[em07]thanks.
发表于 2004-7-30 04:22:38 | 显示全部楼层
<><b><FONT face=楷体_GB2312 color=#dd4822 size=6>字太小了点,能不能从新放大点呀.</FONT></b></P>[em17]
发表于 2004-7-30 21:52:30 | 显示全部楼层
<>楼主,你真好啊!!</P><>在此狂顶了,</P><>但愿我六级不会考59分了,不然得话辜负了你得资料</P>
发表于 2004-8-2 21:56:12 | 显示全部楼层
<> 多谢楼住!</P><>做什么事都在于‘勤’,</P><>‘勤能补拙’嘛! </P>
发表于 2004-8-21 23:59:27 | 显示全部楼层
<>多写文章,多说英语,成绩自然就好了。</P><>另外在听力之前,先把题目看一遍,猜测故事情节,甚至可以试着猜答案。如果时间够的话,可以把猜测到的故事情节写在旁边,想知道的信息也写在旁边,听起来目标就很明确了。据我的亲身测试,时间肯定是够的。</P><>阅读嘛,一目十行,弄清楚大概意思,主要阐述什么问题。单词熟练的话,阅读会快很多的。</P>
发表于 2004-8-21 07:33:49 | 显示全部楼层
的确不错,虽然我这次刚过六级,说一下个人感受吧!一定要做历年真题。(词汇尤其重要)和阅读如果这两项可以话,一般可以过级。
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